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明代典籍研讀活動緣起 |
自民國85年起，「中國明代研究學會」獲得中華民國教育部顧問室經費補助，得以順利展開《明史紀事本末》及其他重要明代史籍的研讀工作。自舉辦以來，不少來自國內各大學及研究機關對明史研究有興趣的教師與研究生，都踴躍參加。幾年以來，已粗具規模，一些教師在本會主持典籍研讀工作後，也將其研讀成果發表於國內外重要學術刊物上。
本會舉辦研讀活動迄今，除因民國89年度因未及趕上申請作業截止時間，目前已多次經審查通過而獲得教育部顧問室所屬「人文社會科學教育改進計畫」之「跨校師生經典研讀」補助。多年來，無論有無補助，我們都堅持研讀會的順利召開與運作，每年挑選明代重要文獻進行校讀與討論。目前研讀方式，是由主讀人於會前撰好校讀稿，再由本會預先影印並寄發與會者；研讀會當天，即由主讀人針對關鍵問題報告其心得，與會者再共同討論。近年來，在每月一次的明代典籍研讀會上，師生共聚一堂，共同研讀諸種繁難但又饒富啟發意味的重要史料，相信此種紮實的史料研讀風氣，應有利於此後推進明代研究的深度與廣度。 |
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